Učiteljski fakultet ostvario je važan iskorak u razvoju svoje znanstveno-istraživačke djelatnosti odobravanjem prvoga projekta u okviru programa „Istraživački projekti“ Hrvatske zaklade za znanost.
Na drugom krugu natječaja „Istraživački projekti“ (IP-2026) Hrvatske zaklade za znanost, raspisanom u ožujku 2026. godine, Upravni odbor Hrvatske zaklade za znanost donio je Odluku o započinjanju procesa ugovaranja projektnog prijedloga „Ekološki i profesionalni identitet učitelja: perspektiva zelenih kompetencija“ (IP-2026-5274), akronima iTeach-Green, čija je voditeljica prof. dr. sc. Dunja Anđić.
Projekt je usmjeren na istraživanje ekološkog i profesionalnog identiteta učitelja te razvoj i razumijevanje zelenih kompetencija važnih za suvremeno obrazovanje i održivi razvoj.
Potpisan ugovor o financiranju projekta
Ugovor o financiranju projekta iTeach-Green potpisali su dekan Učiteljskog fakulteta, izv. prof. dr. sc. Vilko Petrić, i voditeljica projekta, prof. dr. sc. Dunja Anđić. Potpisivanjem ugovora projekt je i službeno ušao u fazu provedbe, čime je ostvarena važna pretpostavka za realizaciju planiranih znanstveno-istraživačkih aktivnosti.
Odobrenje projekta predstavlja važan trenutak za Učiteljski fakultet, budući da je riječ o prvom znanstveno-istraživačkom projektu Fakulteta odobrenom za financiranje u okviru programa „Istraživački projekti“ Hrvatske zaklade za znanost.
Ovaj uspjeh predstavlja značajnu prekretnicu u daljnjem razvoju znanstveno-istraživačke djelatnosti Fakulteta, jačanju istraživačkih kapaciteta te vidljivosti Fakulteta u nacionalnom znanstvenom prostoru. Projekt iTeach-Green ujedno otvara nove mogućnosti za povezivanje znanstvenog istraživanja, obrazovne prakse i tema održivog razvoja, s posebnim naglaskom na ulogu učitelja u stvaranju obrazovanja usmjerenog prema zelenoj tranziciji i razvoju održivih kompetencija.
